Red InspíraT

Red de profesores Unisimón Inspira.T: innovación educativa, co-creación y desarrollo profesoral con tecnologías emergentes.

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Misión

Fomentar la innovación educativa y el desarrollo profesoral continuo, mediante espacios colaborativos que impulsen la experimentación y el intercambio crítico de metodologías de enseñanza y aprendizaje apoyadas en tecnologías y metodologías disruptivas.

A través del diálogo reflexivo, la integración del currículo, la didáctica y la evaluación, la Red busca enriquecer la práctica profesoral y promover experiencias de aprendizaje significativas y retadoras.

Cinco nodos de trabajo

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La Red InspíraT articula investigación, co-creación e innovación docente en cinco nodos.

InnovaTIC Competencias digitales

ActivaT Metodologías activas

IA en educación superior Visión crítica y ética

Socioemocional y bienestar Desarrollo humano

PlayED Gamificación y simulación

Principios

Diálogo crítico Conversaciones profundas sobre la práctica profesoral, integrando currículo, metodologías y evaluación. Inspirar y actualizar Explorar enfoques educativos modernos que se traduzcan en aprendizajes más significativos y motivadores. Innovar con tecnología Motivar a los profesores a ser pioneros en métodos innovadores que respondan a los retos contemporáneos.

Qué habilita la Red

Aprendizaje colaborativo Espacios y plataformas para el diálogo crítico y reflexivo del profesorado Unisimón. Intercambio entre pares Experiencias con colegas de Unisimón y de otras instituciones educativas. Formación continua Capacitación y homologación metodológica para especializar la práctica docente. Investigación Articulación con centros y grupos de investigación institucionales y externos. Proyectos conjuntos Transferencia de conocimiento con impacto académico y social en las facultades. Nexo, el muro de la red Publica prácticas, recursos y conversaciones de cada nodo en un solo lugar.

Para el profesorado Unisimón

Cogestores de innovación Diseñan e implementan procesos de innovación educativa con impacto académico y social. Formación de vanguardia Participación en procesos coherentes con los desafíos institucionales y contextuales. Bienestar en la innovación Las habilidades socioemocionales son parte explícita de la innovación educativa. Proyección y alianzas Acompañamiento para redes nacionales e internacionales que amplían visibilidad e impacto.

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